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2012年金山区教育局党委中心组学习计划
作者:宣传科     发表时间:2012-02-24 09:14     浏览次数:59 次     字号:    

2012年,是贯彻落实区第四次党代会精神的开局之年,也是继续深入贯彻落实科学发展观、深入实施金山教育“十二五”规划的重要一年。根据市教卫党委、金山区委有关文件精神要求,结合区教育系统工作实际,制订2012年区教育局党委中心组学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七届六中全会精神,崇尚“公正、包容、责任、诚信”价值取向,树立“崇文通理、成就人生”金山教育核心理念,引导广大干部勤学习、善思考、多践行,提高在学习中实践、在实践中学习的自觉性,为实现金山“两个倍增、两个同步”目标任务,为推进金山教育均衡优质发展,办人民满意的金山教育提供坚实的政治保证,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、总体目标

围绕一个中心:推进金山教育均衡优质发展,办人民满意的金山教育。

坚持两个践行:践行社会主义核心价值体系,践行“公正、包容、责任、诚信”价值取向。

提高三种水平:提高思想政治水平,提高学习理论水平,提高教育工作管理水平。

增强四个意识:大局意识、服务意识、责任意识和创新意识。

三、学习内容

1.开展金山区和教育形势任务学习活动

开展金山区和教育形势任务学习活动,重点学习金山经济社会发展和党的建设所取得的成绩,明确今后五年的金山发展思路和目标任务。深入学习金山教育“十二五”教育发展规划,学习过去一年金山教育所取得的成绩,进一步牢记金山教育的历史使命,明确今年金山教育的目标任务和重点工作,使“崇文通理,成就人生”金山教育核心理念融入到教育教学管理之中,并自觉转化为促进金山教育均衡优质发展的成果。

2.开展党和国家领导人重要讲话学习活动

开展党和国家领导人重要讲话学习活动,重点学习邓小平同志南巡讲话、《江泽民文选》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、《中国共产党历史》第二卷(1949一1978)、胡锦涛总书记关于科学发展观的重要观点和论述、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神、党中央总书记在党的十八大会上所作的报告、全国“两会”精神等。通过学习,系统把握党的理论创新成果,提升思想政治理论素养,坚定中国特色社会主义理想信念。

3.开展中纪委十七届七次全会精神学习活动

开展中纪委十七届七次全会精神学习活动,重点学习胡锦涛总书记在中纪委十七届七次全会上讲话精神。广大领导干部要带头学习,深刻领会锦涛同志在讲话中对加强党风廉政建设和反腐败斗争所提出的要求。要认真组织和引导广大党员切实深化对新形势下保持党的纯洁性重要性的理解,切实落实保持党的纯洁性要求,增强保持党的先进性和纯洁性的意识。要将学习与坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针紧密结合起来;要将学习与严明党的纪律,加强党的作风建设,推进惩治和预防腐败体系建设紧密结合起来;要将学习与着力解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题紧密结合起来,确保党员干部的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁。

4.开展党的十七届六中全会精神学习活动

开展党的十七届六中全会精神学习活动,重点学习建设社会主义文化强国、促进文化大发展大繁荣所提出的目标和任务,尤其是对推进社会主义核心价值体系建设和“公正、包容、责任、诚信”价值取向的学习和领会,深入研讨金山教育特色文化的培育、“崇文通理,成就人生”主题实践活动品牌的打造、学校文化发展保障体系建设等。通过学习,进一步增强党政干部的文化自觉和文化自信,推进优秀文化的传承和素质教育的发展,不断提升干部的人文素养。

5. 开展各类法律法规学习活动

开展各类法律法规学习活动,重点学习中国特色社会主义法律体系和法律制度等国家基本法律;学习本市地方性法规、规章;学习教育法、义务教育法、职业教育法、民办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规、规章等。深入学习《上海市校长负责制》(3+1文件)精神,深刻领会校长(书记)以及党组织分工的准确定位,整体理解“校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责”、“学校党组织发挥政治核心作用”、“教代会参与学校民主管理、民主监督”的深刻内涵,进一步规范学校管理,促进现代学校制度建设,推进学校教育改革与发展,加强学校党的建设。通过学习,进一步增强党政干部的法治意识,牢固树立并自觉践行“依法治校、依法治教”的理念,提高依法执政与管理的能力和水平。

四、学习要求

1.完成一次主题发言。按照上级要求,每年集中学习时间累计不少于12天。局党委中心组每位成员应以高度的政治责任感、积极的进取精神,自觉参与集中学习活动,主动参与交流讨论,确保在集中学习中作一次主题发言,做到学习、工作两不误、两促进、两提高。

2.开展一项专题调研。局党委中心组成员可根据全局工作实际和自己分管工作实际,深入基层开展专题调研。要认真按照时间节点和有关要求要求抓好落实,高质量地完成调研报告。

3撰写一篇调研文章局党委中心组成员可根据自己的思想和工作实际合理安排自学时间,深入思考和总结提炼工作经验,至少撰写一篇调研文章,并在中心组范围内进行交流,同时积极向市区级以上报刊杂志投稿。

4.主讲一次辅导报告。局党委中心组成员可到自己所联系的学校(单位),积极开展金山经济社会、金山教育的形势和任务的宣讲。可根据基层单位的需求,开展教育教学工作等方面的指导和帮助。

5.阅读一批推荐图书。局党委中心组成员应把学习作为一种精神追求,认真阅读中心组学习推荐图书和有关资料,进一步增强用党的最新理论成果统一思想的自觉性和坚定性,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

附件:2012年上半年区教育局党委中心组学习初步安排表

 

中共金山区教育局委员会

2012年2月23日 

 

 

 

 金山区教育局党委中心组学习初步安排表

 

次数

月份

内容

主持

对象

1

1月

教育局党政干部寒假培训

学习传达区第四次党代会精神

顾宏伟

孙书记

班子成员

调研员

校园长

科室长

2

2月

金山教育工作回顾和展望

学习宣传“金山教育形势与任务”

顾宏伟

孙秀强

机关人员

科室长

3

3月

党风廉政教育专题报告

 “金山教育形势与任务”专题报告

 

孙秀强

顾宏伟

韩亚弟

郑瑛

盛明秀

施新章

 

班子成员

调研员

校园长

科室长

教师

4

4月

中国特色社会主义的理想信念报告

或者国际形势报告

孙秀强

 

班子成员

调研员

校园长

科室长

 

5

5月

学习全国两会精神报告

孙秀强

 

班子成员

调研员

校园长

科室长

 

6

6月

党史国情报告

孙秀强

 

班子成员

调研员

校园长

科室长

 

7

7月

教育局党政干部暑假培训

孙秀强

班子成员

调研员

校园长

科室长

 

备注:上述学习安排,根据工作实际可能作适当调整。具体时间及内容以通知为准。下半年学习安排即时另作补充。

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